O dost\u0119pno\u015bci mo\u017cemy m\u00f3wi\u0107 w r\u00f3\u017cnych dziedzinach. Jako osoba nowo ociemnia\u0142a, czyli taka, kt\u00f3ra straci\u0142a wzrok niedawno, chcia\u0142abym nawi\u0105za\u0107 do dost\u0119pno\u015bci spo\u0142ecznej.<\/h2><\/div>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n Jak mam funkcjonowa\u0107 normalnie?<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n
Wyobra\u017a sobie, \u017ce nagle zapada ciemno\u015b\u0107, a \u017cycie trwa dalej. Idziesz do banku uaktualni\u0107 dane. Oczywi\u015bcie na wszelki wypadek, zabra\u0142e\u015b ze sob\u0105 znajomego. Po wzi\u0119ciu odpowiedniego numeru z biletomatu (kt\u00f3ry ma panel dotykowy wi\u0119c dobrze, \u017ce pomy\u015bla\u0142e\u015b o znajomym) nadchodzi twoja kolej. Pani mi\u0142ym g\u0142osem m\u00f3wi: \u201eZapraszam\u201d. I na tym podej\u015bcie zgodne z procedur\u0105, jak r\u00f3wnie\u017c zwyk\u0142\u0105 zdolno\u015bci\u0105 komunikacji si\u0119 ko\u0144czy.
<\/strong>Znajomy wskazuje ci krzes\u0142o, kt\u00f3re starasz si\u0119 sam znale\u017a\u0107 nowym nabytkiem jakim jest bia\u0142a laska. Sygnalizuje ona otoczeniu, \u017ce nie widzisz. Siadasz i w twoim kierunku pada pytanie: \u201eW czym mog\u0119 pom\u00f3c?\u201d. Odpowiadasz co chcia\u0142by\u015b za\u0142atwi\u0107. Po chwili namys\u0142u uprzejma Pani zaczyna t\u0142umaczy\u0107, jak za\u0142atwimy spraw\u0119 \u2026
Ale niestety nie do ciebie, tylko do twojego znajomego. Zar\u00f3wno ty jak i znajomy wykazujecie zdziwienie postaw\u0105 doradcy, ale on jest niez\u0142omny. Kontynuuje swoj\u0105 my\u015bl, patrz\u0105c znajomemu w oczy. Sytuacja ko\u0144czy si\u0119 pytaniem: \u201eCzy Pani Maria umie si\u0119 podpisa\u0107?\u201d Ja siedz\u0119 od dobrych kilku minut na krze\u015ble, ale nie pad\u0142y do mnie \u017cadne s\u0142owa. Jak by\u015b si\u0119 poczu\u0142?
<\/strong> Po tym jak\u017ce uprzejmym zapytaniu, odpowiedzia\u0142am: \u201eCzy mo\u017ce Pani wyja\u015bni\u0107 mi, dlaczego nie kieruje Pani do mnie pyta\u0144 dotycz\u0105cych nie tylko mojej sprawy, ale r\u00f3wnie\u017c mojej osoby? Ja tu siedz\u0119 przed Pani\u0105 i mo\u017cna ze mn\u0105 rozmawia\u0107!\u201d. Owszem pani przeprosi\u0142a jednak to tylko przyk\u0142ad i nie chodzi o ura\u017con\u0105 dum\u0119.
Takie sytuacje zdarzaj\u0105 si\u0119 wsz\u0119dzie: nowo poznane osoby zwalniaj\u0105 tempo mowy do mnie, dlaczego? Dalsi znajomi m\u00f3wi\u0105 do ciebie pocz\u0105tkowo WIELKIMI LITERAMI<\/strong>, gdy jeste\u015b w urz\u0119dzie s\u0142owa kierowane s\u0105 do ciebie jak do dziecka. To tylko kilka przyk\u0142ad\u00f3w z \u017cycia codziennego i zawodowego z jakimi borykasz si\u0119 trac\u0105c wzrok. Zacz\u0119\u0142am analizowa\u0107, dlaczego tak si\u0119 dzieje? <\/strong>Jestem osob\u0105 wykszta\u0142con\u0105, dobrze ubran\u0105, m\u00f3wi\u0105c\u0105 z sensem, ale pierwsze wra\u017cenie to zbi\u00f3r reakcji wy\u017cej opisanych. Poznaj moje przemy\u015blenia \u2026
Uwa\u017cam, \u017ce jest to problem na poziomie: za\u0142o\u017cenia, \u017ce osoby z ka\u017cd\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 na poziomie umys\u0142owym s\u0105 takie same, \u017ce osoba niepe\u0142nosprawna ma co\u015b nie pouk\u0142adane w g\u0142owie. A dzieje si\u0119 tak, poniewa\u017c tkwi w spo\u0142ecze\u0144stwie domniemanie, \u017ce osoba niepe\u0142nosprawna jest uszkodzona i nie jest ju\u017c \u201enormalna\u201d. Do tego dochodzi brak edukacji lokalnej. Edukacja ta powinna opiera\u0107 si\u0119 po prostu na sposobie komunikacji z drugim cz\u0142owiekiem. PODKRE\u015aLAM CZ\u0141OWIEKIEM.<\/strong> Wracaj\u0105c do mojej niepe\u0142nosprawno\u015bci, czyli bycia osob\u0105 niewidom\u0105. Apeluj\u0119: ja dalej jestem takim samym cz\u0142owiekiem jak Ty i Twoja Rodzina czy znajomi. <\/strong>Z drugiej strony rozumiem, \u017ce mo\u017cesz czu\u0107 si\u0119 nieswojo, gdy jeste\u015b pierwszy raz w kontakcie z dan\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105, to zrozumia\u0142e. Szczeg\u00f3lnie je\u015bli widzisz r\u00f3\u017cnic\u0119 fizyczn\u0105 np. co\u015b jest nie tak z chodzeniem, dziwnie jest kto\u015b ubrany, ma widoczne deformacje fizyczne, czy te\u017c patrzy w pod\u0142og\u0119 lub na bok, gdy do niego m\u00f3wisz. To wszystko nie oznacza, \u017ce Tw\u00f3j rozm\u00f3wca wymaga specjalnej troski. Zatem jak zapobiec pope\u0142nieniu faux-pas, czyli jak zapobiec wpadce komunikacyjnej?
<\/strong>Odpowied\u017a jest prostsza ni\u017c si\u0119 wydaje, mianowicie PO PROSTU ZAPYTAJ<\/strong>: \u201eCzy mog\u0119 jako\u015b pani\u0105 wesprze\u0107?\u201d (w domy\u015ble w danej sytuacji). Tak \u2013 dok\u0142adnie tak niewiele trzeba aby\u015b Ty czy Tw\u00f3j rozm\u00f3wca nie czu\u0142 skr\u0119powania czy za\u017cenowania.<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/simrzeczjasna.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/435805244_959799299221572_6883033364989129_n-451x1024.jpg\"){kind=spacer}
Wracaj\u0105c do niepe\u0142nosprawno\u015bci wzroku – przeszkod\u0105 w \u017cyciu codziennym czy te\u017c zawodowym jest tylko i a\u017c komunikacja. <\/strong>Osoby niewidome doznaj\u0105 wielu trudno\u015bci, kt\u00f3re wynikaj\u0105 z barier technicznych, architektonicznych, elektronicznych. Te przeszkody pot\u0119gowane s\u0105 przez bariery w komunikowaniu si\u0119 z innymi lud\u017ami w obydwu kierunkach. Gdy nie widzisz, wa\u017cne jest poczucie bezpiecze\u0144stwa. <\/strong>Dlatego je\u015bli ci\u0119\u017cko nam si\u0119 porusza\u0107 czy wykonywa\u0107 dane czynno\u015bci niezale\u017cnie od ich rodzaju, nie wynika to z regu\u0142y z faktu \u201ebycia niespe\u0142na rozumu\u201d, ale wynika z ogranicze\u0144 jakie musimy dodatkowo pokona\u0107.
<\/strong>Niewidomy niewidomemu nier\u00f3wny \u2013 ja nie potrafi\u0119 porusza\u0107 si\u0119 po Ostr\u00f3dzie z racji jej kompletnego niedostosowania, ale r\u00f3wnie\u017c dopiero ucz\u0119 si\u0119 \u017cy\u0107 nie widz\u0105c. Moja kole\u017canka z pracy ma niewidomego m\u0119\u017ca, dw\u00f3jk\u0119 cudownych dzieci i nie widzi od urodzenia. Kole\u017canka porusza si\u0119 sprawniej ode mnie, lata samolotami \u2013 podr\u00f3\u017cuje, a ja nie wyjd\u0119 dalej ni\u017c do \u015bmietnika. Wiele czynnik\u00f3w ma wp\u0142yw na to, aby\u015bmy mogli funkcjonowa\u0107 normalnie a nie by\u0107 zamkni\u0119ci na \u201eswoim niewielkim podw\u00f3rku\u201d. JEDEN Z TAKICH CZYNNIK\u00d3W TO WZAJEMNA INTEGRACJA, POZNANIE SI\u0118 – A W PRZYPADKU OS\u00d3B, KT\u00d3RE DO\u0141\u0104CZAJ\u0104 DO GRUPY NIEWIDOMYCH, WA\u017bNY JEST TRENING SPRAWNO\u015aCIOWY<\/strong> w obszarze poruszania si\u0119, kt\u00f3rego w Ostr\u00f3dzie brak. Trauma w moim przypadku nie dotyczy utraty wzroku, ale tego, \u017ce chodzi\u0142am po g\u00f3rach, a teraz chodz\u0119 tylko do \u015bmietnika, bo na mojej ulicy nie ma nawet chodnika, nie m\u00f3wi\u0105c o dostosowaniach dla niewidomych. Trauma dotyczy tak\u017ce tego, \u017ce mam bystry umys\u0142 prowadzi\u0142am firm\u0119, jestem po studiach, pracuj\u0119 nad rozwojem osobistym, a jestem traktowana jak niepe\u0142nosprawna umys\u0142owo. Dodam, \u017ce ch\u0119tnie posz\u0142abym na miasto, ale jak? Tylko jedne \u015bwiat\u0142a w Ostr\u00f3dzie wydaj\u0105 d\u017awi\u0119k, czyli s\u0105 bezpieczne. A bezpiecze\u0144stwo buduje przestrze\u0144 dla Nas do funkcjonowania w \u017cyciu miasta.<\/strong> Dochodzi do tego traktowanie ciebie inaczej, czyli komunikacja spo\u0142eczna, wi\u0119c zadaj\u0119 pytanie:<\/p>\n\n\n\n